
মাদ্রাসার কুতুবখানা ও লাইব্রেরি ডিজিটালাইজেশন: কিতাব ক্যাটালগিং ও ইস্যু-রিটার্ন নিয়মাবলী
কওমি ও আবাসিক মাদ্রাসার কুতুবখানা বা কিতাবাগারের দুর্লভ কিতাব ডিজিটালাইজেশন, বারকোড ক্যাটালগিং, ছাত্র কিতাব ধার প্রদান ও রিটার্ন ট্র্যাকিং গাইড।
কওমি ও আবাসিক মাদ্রাসার কুতুবখানা বা কিতাবাগারের দুর্লভ কিতাব ডিজিটালাইজেশন, বারকোড ক্যাটালগিং, ছাত্র কিতাব ধার প্রদান ও রিটার্ন ট্র্যাকিং গাইড।
একটি ঐতিহ্যবাহী কওমি মাদ্রাসার সবচেয়ে মূল্যবান জ্ঞানভাণ্ডার ও ইলমি রত্নাগার হলো তার কেন্দ্রীয় কুতুবখানা বা লাইব্রেরি। শতাব্দীর প্রাচীন দুর্লভ আরবি তাফসীর, হাদীসের বিশালাকার ভাষ্যগ্রন্থ (শুরুহাতে হাদীস), ফিকহের ফাতাওয়া সম্ভার এবং দেওবন্দি মনীষীদের রচিত কিতাবাদি এই কুতুবখানায় সংরক্ষিত থাকে। কিন্তু সনাতন ধারায় কোনো আধুনিক ক্যাটালগিং ব্যবস্থা না থাকা, খাতায় নাম লিখে কিতাব ধার দেওয়া এবং বছর শেষে কিতাব ফেরত না পাওয়ার কারণে প্রতি বছর বহু দুর্লভ ও মূল্যবান কিতাব হারিয়ে যায়। এর ফলে কুতুবখানার অপূরণীয় ক্ষতি সাধিত হয়।
মাদ্রাসার কুতুবখানা ডিজিটালাইজেশন ও কিতাব ক্যাটালগিং পদ্ধতি (Madrasa Islamic Library Digitization & Barcode Cataloging SOP) হলো একটি আধুনিক পেডাগোজিক্যাল ও টেকনিক্যাল লাইব্রেরি ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম, যার মাধ্যমে সমস্ত কিতাবের বিষয়ভিত্তিক ডিজিটাল ইনডেক্সিং, বারকোড স্টিকারিং, ছাত্রদের স্মার্ট কার্ডে কিতাব ইস্যু-রিটার্ন এবং লেট-ফাইন ট্র্যাকিং নিশ্চিত করা হয়। JamiaSoft লাইব্রেরি মডিউল ব্যবহারের মাধ্যমে মাত্র ৩ সেকেন্ডে যেকোনো কিতাবের তাক নম্বর ও প্রাপ্যতা জানা যায়। এর ফলে কুতুবখানার প্রতিটি কিতাব চিরতরে সুরক্ষিত থাকে।
পবিত্র ইলমে দ্বীনের কিতাবসমূহকে যত্নসহকারে সংরক্ষণ করে ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য উন্মুক্ত রাখা এক মহান ইলমি আমানত।
১. সনাতন কুতুবখানায় কিতাব হারানোর প্রধান ৪টি কারণ
কাগজের খাতা নির্ভর লাইব্রেরির সাধারণ দুর্বলতাসমূহ:
- •১. কিতাব নিয়ে গিয়ে ফেরত না দেওয়া: খাতায় অস্পষ্ট লেখার কারণে কোন ছাত্র কিতাব নিয়েছে তা সনাক্ত করতে না পারা।
- •২. তাকে কিতাবের সুনির্দিষ্ট অবস্থান না জানা: হাজার হাজার কিতাবের ভিড়ে প্রয়োজনীয় শরাহ খুঁজতে ঘণ্টার পর ঘণ্টা অপচয়।
- •৩. দুর্লভ কিতাবের পাতা ছেঁড়া ও উইপোকার আক্রমণ: কিতাবের ফিজিক্যাল অডিট না হওয়ায় কিতাব নষ্ট হওয়ার আগাম খবর না থাকা।
- •৪. একাধিক ভলিউমের সেট অসম্পূর্ণ হয়ে যাওয়া: ১০ খণ্ডের ফাতাওয়ার ১টি খণ্ড হারিয়ে গিয়ে পুরো সেটটি অকেজো হয়ে পড়া।
২. সনাতন কুতুবখানা খাতা বনাম JamiaSoft ডিজিটাল ক্যাটালগিং
সনাতন খাতা পদ্ধতি ও আধুনিক ডিজিটাল কাঠামোর তুলনামূলক সুবিধা:
| বৈশিষ্ট্যের ক্ষেত্র | সনাতন কাগজের লাইব্রেরি খাতা | JamiaSoft সমন্বিত ডিজিটাল কুতুবখানা সিস্টেম |
|---|---|---|
| কিতাব খোঁজার গতি | আলমারির তাক ঘেঁটে ৩০ মিনিট নষ্ট | কিতাবের নাম বা লেখকের নাম লিখে সার্চ করলেই ১ সেকেন্ডে তাক নম্বর |
| কিতাব ইস্যু ও গ্রহণ | লম্বা খাতায় কলম দিয়ে বিবরণ লেখা | ছাত্রের স্মার্ট আইডি কার্ড ও কিতাবের বারকোড স্ক্যানে ২ সেকেন্ডে ইস্যু |
| দুর্লভ পাণ্ডুলিপির নিরাপত্তা | খাতা হারিয়ে গেলে কিতাবের হদিস নেই | কিতাবের আজীবন ডিজিটাল ডাটাবেজ ও ক্লাউড রেজিস্টার |
| ফেরত দেওয়ার অটো নোটিফিকেশন | উস্তাদকে ক্লাসে ক্লাসে গিয়ে তাগাদা দেওয়া | নির্ধারিত তারিখের ১ দিন পূর্বে ছাত্রের মোবাইলে অটোমেটিক এসএমএস অ্যালার্ট |
| কুতুবখানার বার্ষিক ফিজিক্যাল অডিট | মাসব্যাপী খাতা মিলিয়ে ক্লান্তিকর কাজ | বারকোড স্ক্যানার দিয়ে মাত্র ১ দিনে সম্পূর্ণ লাইব্রেরির অডিট সম্পন্ন |
৩. একটি আধুনিক কুতুবখানার বিষয়ভিত্তিক তাক বিভাজন ও ক্যাটালগিং ছক
ইসলামিক ক্ল্যাসিফিকেশন অনুসারে কিতাব বিন্যাসের আন্তর্জাতিক রূপরেখা:
| কিতাবের প্রধান বিষয় ও বিভাগ | তাকের কোড | অন্তর্ভুক্ত কিতাবসমূহ | সংরক্ষণের বিশেষ সতর্কতা |
|---|---|---|---|
| আল-কুরআন ও তাফসীরুল কুরআন | TAF-01 | তাফসীরে তাবারী, কুরতুবী, ইবনে কাসীর, বয়ানুল কুরআন | সর্বোচ্চ সম্মানের তাকে রাখা ও ধুলোমুক্ত রাখা |
| হাদীসুন্নাবী ও হাদিসের ব্যাখ্যাগ্রন্থ | HAD-02 | সিহাহ সিত্তাহ, ফাতহুল বারী, শরহে নববী, বজলুল মাজহুদ | খণ্ড অনুযায়ী ক্রমানুসারে সাজিয়ে রাখা |
| ফিকহ, উসুল ও ফতোয়া সম্ভার | FIQ-03 | হিদায়া, রদ্দুল মুহতার (শামী), ফাতাওয়া হিন্দিয়া, বাদায়ে | নিয়মিত গবেষক আলেমদের সহজে ব্যবহারযোগ্য রাখা |
| আরবি সাহিত্য, নাহু ও বালাগাত | ARB-04 | কাফিয়া, তালখীস, দিওয়ানে মুতানাব্বী, মাকামাতে হারিরী | ছাত্রদের অনুশীলনের জন্য একাধিক কপি রাখা |
| ইসলামিক ইতিহাস ও মনীষীদের জীবনী | HIS-05 | আল-বিদায়া ওয়ান-নিহায়া, তারিখে দেওবন্দ, তারিখে তাবারী | সাধারণ মোতালাআর জন্য উন্মুক্ত শেলফে রাখা |
৪. কুতুবখানা সুরক্ষায় ৫টি সোনালী প্রাতিষ্ঠানিক এসওপি
নাজেমে কুতুবখানা ও লাইব্রেরিয়ানের জন্য নির্দেশিকা:
- •১. প্রতিটি কিতাবে বারকোড ও কিউআর স্টিকার যুক্তকরণ: কিতাবের পেছনের কভারে স্থায়ী লেমিনেটেড বারকোড লাগানো।
- •২. একবারে সর্বোচ্চ ২টি কিতাব ধার দেওয়ার নিয়ম: কিতাবের অপব্যবহার রোধে সর্বোচ্চ ৭ দিনের জন্য ইস্যু করা।
- •৩. দুর্লভ ও প্রাচীন কিতাব কেবল লাইব্রেরিতে পাঠের নিয়ম: রেফারেন্স কিতাব কোনোভাবেই হোস্টেল রুমে নিয়ে যেতে না দেওয়া।
- •৪. কুতুবখানায় আর্দ্রতারোধী নিমপাতা ও ন্যাপথলিন ব্যবহার: কিতাবে যাতে উইপোকা বা সিলভারফিশ পোকা না লাগে তার ব্যবস্থা।
- •৫. কুতুবখানায় পিনপতন নীরবতা বজায় রাখা: গবেষণার উপযোগী শান্ত, স্নিগ্ধ ও সুরভিত পরিবেশ নিশ্চিত করা।
৫. বিভিন্ন অঞ্চলের মাদ্রাসায় কুতুবখানা আধুনিকায়নের বাস্তব কেস স্টাডি
বাংলাদেশের সেরা প্রতিষ্ঠানগুলোর অনুপ্রেরণামূলক ফলাফল:
- •ঢাকার একটি প্রাচীন মডেল জামিয়া: বারকোড ক্যাটালগিং চালু করার পর তাদের ১৫,০০০ কিতাবের একটিও আর হারায়নি এবং কিতাব খোঁজার সময় ৯০% কমে গেছে।
- •চট্টগ্রামের একটি শীর্ষস্থানীয় কওমি মাদ্রাসা: ছাত্র আইডি কার্ড স্ক্যানিং চালু করায় ছাত্রদের মাঝে কুতুবখানায় বসে গভীর মোতালাআর প্রবণতা দ্বিগুণ বৃদ্ধি পায়।
- •সিলেটের একটি ঐতিহ্যবাহী কিতাবাগার: দুর্লভ পাণ্ডুলিপির ডিজিটাল ইনডেক্সিং করে আন্তর্জাতিক গবেষকদের জন্য তথ্যভাণ্ডার উন্মুক্ত করেছে।
৬. লাইব্রেরিয়ান উস্তাদের জন্য ৫-দফা দৈনিক চেকলিস্ট
প্রতিদিনের তদারকিতে দায়িত্বশীল শিক্ষকের করণীয়:
- •১. সকাল ৯:০০ টায় কুতুবখানার শেলফ পরিদর্শন: তাকের কিতাবগুলো সোজা ও সারিবদ্ধ আছে কিনা তা দেখা।
- •২. জমাকৃত কিতাবসমূহ পুনরায় সঠিক তাকে রাখা: দিনের কিতাবগুলো দিনের দিন তাকে তুলে দেওয়া।
- •৩. নির্ধারিত মেয়াদোত্তীর্ণ কিতাবের তালিকা চেক: যাদের সময় শেষ তাদের সিস্টেমে নোটিশ মার্ক করা।
- •৪. আলো ও সিলিং ফ্যানের সঠিক ব্যবহার নিশ্চিত করা: কুতুবখানা ত্যাগের সময় লাইট-ফ্যান বন্ধ করা।
- •৫. ইলমের গভীরতা বৃদ্ধির জন্য ছাত্রদের উদ্বুদ্ধকরণ: কোন কোন কিতাব পড়লে মেধা শানিত হবে সে বিষয়ে ছাত্রদের পরামর্শ দেওয়া।
৭. প্রাতিষ্ঠানিক আমানত ও আধুনিক শৃঙ্খলার ৫টি চিরস্থায়ী মূলনীতি
প্রতিষ্ঠানের সুনাম, বরকত ও দীর্ঘমেয়াদী স্থায়িত্ব বজায় রাখতে উস্তাদ ও পরিচালনা কমিটির দায়িত্ব:
- •১. শতভাগ শরয়ী স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা: হিসাব-নিকাশ ও তালীমাতের প্রতিটি পদক্ষেপে আল্লাহর ভয় ও মুহতামিমের প্রত্যক্ষ তত্ত্বাবধান বজায় রাখা।
- •২. শিক্ষার্থীদের পিতা-মাতাতুল্য স্নেহ প্রদান: কোনো কঠোরতা বা অসৌজন্যমূলক আচরণ না করে ভালোবাসার সাথে শিক্ষাদান নিশ্চিত করা।
- •৩. তথ্যের নিরাপদ ও স্থায়ী ডিজিটাল ব্যাকআপ: খাতা হারিয়ে যাওয়ার ঝুঁকি এড়াতে JamiaSoft ক্লাউড সার্ভারে সমস্ত ডাটা সংরক্ষণ।
- •৪. অভিভাবকদের সাথে নিয়মিত নিবিড় যোগাযোগ: শিক্ষার্থীর সবক অগ্রগতি ও মেসের সন্তুষ্টি নিয়ে প্রতি মাসে অন্তত একবার মতবিনিময়।
- •৫. পরিচালনা কমিটির ত্রৈমাসিক রিভিউ অধিবেশন: প্রতিষ্ঠানের আর্থিক বাজেট ও পরীক্ষা ফলাফলের সার্বিক অগ্রগতি পর্যালোচনা।
৮. ডিজিটাল ই-বুক ও ইসলামিক সফটওয়্যার কর্নার স্থাপন
আধুনিক প্রযুক্তির কল্যাণে বিশ্বখ্যাত ইসলামিক লাইব্রেরিগুলো এখন ইন্টারনেটে ডিজিটাল ফরম্যাটে উন্মুক্ত রয়েছে। একটি মাদ্রাসার কুতুবখানায় ফিজিক্যাল কিতাবের পাশাপাশি একটি ডিজিটাল রিসার্চ কর্নার স্থাপন করা সময়ের দাবি।
- •১. আল-মাকতাবাতুশ শামিলাহ (Shamela) সমন্বয়: কুতুবখানায় কম্পিউটার স্থাপন করে ৫০,০০০ কিতাবের শামিলা ডাটাবেজে সার্চের সুবিধা।
- •২. আধুনিক ইসলামিক ই-বুক রিডার: শিক্ষার্থীদের গবেষণার জন্য নিরাপদ ও বিজ্ঞাপনমুক্ত ইসলামিক ওয়েবসাইট ব্যবহারের সুযোগ।
- •৩. কিতাবের পিডিএফ স্ক্যান ও ডিজিটাল ব্যাকআপ: মাদ্রাসার অতি দুর্লভ পাণ্ডুলিপিগুলো স্ক্যান করে ক্লাউডে আজীবন সংরক্ষণ।
- •৪. গবেষক উস্তাদদের জন্য বিশেষ ইন্টারনেট জোন: ফাতাওয়া ও গবেষণার জন্য দ্রুতগতির নিরাপদ ব্রাউজিং ব্যবস্থা।
৯. ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের কুতুবখানা উন্নয়ন অ্যাকশন প্ল্যান
মুহতামিম ও লাইব্রেরি কমিটির রূপরেখা:
- •১. শাওয়াল মাসে নতুন কিতাব ক্রয় বাজেট অনুমোদন: মিশরের বৈরুত ও দারুস সালাম থেকে মানসম্পন্ন নতুন শরাহ আমদানি।
- •২. কুতুবখানার আসবাবপত্র ও লাইটিং আধুনিকায়ন: চোখে চাপ না পড়ে এমন উন্নত ডে-লাইট এলইডি স্থাপন।
- •৩. ছাত্রদের মাঝে সেরা মোতালাআকারী পুরস্কার ঘোষণা: বছরে যে ছাত্র কুতুবখানা থেকে সবচেয়ে বেশি কিতাব পাঠ করবে তাকে পুরস্কার।
- •৪. কিতাব মেরামতের বার্ষিক বাইন্ডিং ক্যাম্প: পুরোনো ও ছেঁড়া কিতাবগুলো সুন্দর লেদার বাইন্ডিং করে নতুন রূপ দেওয়া।
- •৫. বরকতের দোয়া ও কিতাবের প্রতি সম্মান প্রদর্শন: জুতা বাইরে রেখে এবং ওজু অবস্থায় কিতাব স্পর্শ করার আদব শিক্ষা।
১০. আধুনিক কুতুবখানা ব্যবস্থাপনার সুদূরপ্রসারী সুফল
একটি মাদ্রাসার ইলমি গভীরতা প্রকাশ পায় তার লাইব্রেরির শৃঙ্খলার মাধ্যমে। যখন কিতাবাগারটি গোছানো থাকে, তখন প্রতিষ্ঠান থেকে বিশ্বমানের গবেষক আলেম ও মুফতি তৈরি হয়।
- •১. গভীর তাহকীক ও গবেষণার সুযোগ সৃষ্টি: ছাত্র ও শিক্ষকরা দ্রুত প্রয়োজনীয় রেফারেন্স বের করতে পারেন।
- •২. প্রাতিষ্ঠানিক সম্পদের অপচয় রোধ: নতুন করে বারবার একই কিতাব কেনার অপ্রয়োজনীয় খরচ বন্ধ হয়।
- •৩. শিক্ষার্থীদের পাঠাভ্যাস বৃদ্ধি: সহজে কিতাব পাওয়ার কারণে তরুণ শিক্ষার্থীদের মাঝে মোতালাআর উদ্দীপনা জাগে।
- •৪. প্রতিষ্ঠানের ঐতিহাসিক সম্মান বৃদ্ধি: দূর-দূরান্ত থেকে আলেম ও গবেষকরা কুতুবখানা পরিদর্শনে এসে মুগ্ধ হন।
- •৫. সদকায়ে জারিয়ার অফুরন্ত সওয়াব: যে কিতাব থেকে যুগ যুগ ধরে ইলম অর্জন হবে, তার সওয়াব কিয়ামতের দিন পর্যন্ত প্রতিষ্ঠাতা ও পরিচালকরা পাবেন।
১১. ইলমি আমানত রক্ষা ও নাজেমে তালীমাতের দিকনির্দেশনা
কুতুবখানার প্রতিটি কিতাব হলো আল্লাহর দ্বীনের এক একটি পবিত্র চেরাগ। এই চেরাগগুলোকে সঠিক পরিচর্যা ও ডিজিটাল আধুনিকায়নের মাধ্যমে সুরভিত রাখা সকল উস্তাদ ও শিক্ষার্থীর যৌথ আমানত।
সাধারণ জিজ্ঞাসা ও প্রশ্নোত্তর (FAQs)
- •প্রশ্ন ১: কিতাবের গায়ে বারকোড লাগানো কি ইসলামিক আদবের পরিপন্থী? উত্তর: না, কিতাব সুরক্ষার জন্য এবং কিতাব হারিয়ে যাওয়া রোধে বারকোড বা কিউআর কোড স্টিকার লাগানো সম্পূর্ণরূপে বৈধ ও প্রশংসনীয়।
- •প্রশ্ন ২: কোনো ছাত্র কিতাব নষ্ট করলে কী করণীয়? উত্তর: কিতাবের মেরামত খরচ বা নতুন কপি প্রতিস্থাপনের দায়িত্ব দেওয়া এবং ভবিষ্যতে সতর্ক থাকার শপথ করানো।
- •প্রশ্ন ৩: সফটওয়্যারে কি কিতাবের মোট সংখ্যা ও মূল্য দেখা যায়? উত্তর: হ্যাঁ, JamiaSoft কুতুবখানা ড্যাশবোর্ডে মোট কিতাবের সংখ্যা, মোট বাজারমূল্য ও বর্তমান ইস্যু স্ট্যাটাস লাইভ দেখা যায়।
- •প্রশ্ন ৪: শিক্ষকরা কি দীর্ঘ মেয়াদের জন্য কিতাব নিতে পারেন? উত্তর: হ্যাঁ, শিক্ষকদের জন্য 'Faculty Borrowing' অপশনে পুরো সেশনের জন্য কিতাব ইস্যু করে রাখা সম্ভব।
- •প্রশ্ন ৫: সফটওয়্যারে কি আরবি কিতাবের নাম সার্চ করা যায়? উত্তর: হ্যাঁ, আরবি, বাংলা বা ইংরেজি যেকোনো ভাষায় কিতাব ও লেখকের নাম লিখে সার্চ করা যায়।
- •প্রশ্ন ৬: কুতুবখানার বার্ষিক বাজেট কীভাবে নির্ধারণ করা উচিত? উত্তর: মাদ্রাসার সাধারণ ফান্ডের মোট বাজেটের অন্তত ৫% থেকে ৮% নতুন কিতাব ক্রয় ও সংরক্ষণের জন্য বরাদ্দ রাখা আদর্শ।
১২. ভবিষ্যৎ গবেষক আলেম ও মুফতি তৈরিতে কুতুবখানার ভূমিকা
একটি ঐতিহ্যবাহী দ্বীনি প্রতিষ্ঠানকে গবেষণার প্রাণকেন্দ্রে রূপান্তর করতে কুতুবখানার ভূমিকা অপরিসীম।
- •১. সমকালীন ফাতাওয়া ও আধুনিক মাসআলা গবেষণা: আধুনিক অর্থনীতি, ব্যাংকিং ও বায়োমেডিকেল বিষয়ের ওপর ইসলামিক কিতাব সংগ্রহ।
- •২. আরবি পান্ডুলিপি পাঠ ও তাহকীক কর্মশালা: প্রাচীন ক্যালিগ্রাফি ও হস্তলিখিত পাণ্ডুলিপি পাঠের ওপর বিশেষ প্রশিক্ষণ।
- •৩. ছাত্রদের মাঝে বিষয়ভিত্তিক থিসিস ও প্রবন্ধ প্রতিযোগিতা: কুতুবখানার কিতাবের রেফারেন্স দিয়ে মৌলিক গবেষণাপত্র রচনা।
- •৪. বিশিষ্ট গবেষকদের স্মরণে বিশেষ লাইব্রেরি কর্নার: আকাবিরে দেওবন্দের রচনাবলী নিয়ে আলাদা ডেডিকেটেড ডিসপ্লে জোন।
- •৫. চিরস্থায়ী ইলমি আমানতের সুরক্ষা: কিতাবের প্রতিটি পৃষ্ঠাকে সংরক্ষণ করে বিশ্ব উম্মাহর খেদমতে নিবেদিত রাখা।
মাওলানা তানভীর আহমেদ
শরয়ী অডিট ও ফিন্যান্স কনসালট্যান্ট
বাংলাদেশের প্রখ্যাত শরয়ী ফিন্যান্স বিশেষজ্ঞ। কওমি ও আলিয়া মাদ্রাসার যাকাত, লিল্লাহ ও সাধারণ ফান্ডের পৃথক ব্যবস্থাপনা ও অডিটে এক দশকের অভিজ্ঞতা রেখেছেন। JamiaSoft-এর শরয়ী কমপ্লায়েন্স আর্কিটেকচারের প্রধান পরামর্শদাতা।
আর্টিকেলটি ভালো লাগলে অন্যদের সাথে শেয়ার করুন
দ্বীনি প্রতিষ্ঠান ও মাদ্রাসার আর্থিক আমানতদারিতা ও আধুনিকায়নে তথ্যগুলো ছড়িয়ে দিন।
সম্পর্কিত প্রবন্ধ

কওমি মাদ্রাসায় আরবি ক্যালিগ্রাফি ও সুন্দর হস্তাক্ষর প্রশিক্ষণ একাডেমি এসওপি
কওমি মাদ্রাসায় আরবি, উর্দু ও বাংলা হস্তাক্ষর সুন্দরীকরণ, খাত্তাত তৈরি এবং আর্ন্তজাতিক ইসলামিক ক্যালিগ্রাফি একাডেমি প্রতিষ্ঠার প্রাতিষ্ঠানিক কারিকুলাম ও প্রশিক্ষণ এসওপি।

মিশকাতুল মাসাবিহ স্তরে হাদিসের সনদ ও ফিকহি তাদরীস পদ্ধতি এসওপি
কওমি মাদ্রাসায় দাওরায়ে হাদিসের পূর্ববর্তী অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ স্তর মিশকাতুল মাসাবিহ দরসে আসমাউর রিজাল, সনদের শ্রেণিভেদ ও আইম্মায়ে মুজতাহিদগণের ফিকহি ইস্তিম্বাত শিক্ষাদানের আধুনিক নির্দেশিকা।

প্রবাসী ও দূরবর্তী শিক্ষার্থীদের জন্য অনলাইন কুরআন ক্লাস ও দাওয়াত এসওপি: বিশ্বব্যাপী ইলমের আলো
ইউরোপ, আমেরিকা ও মধ্যপ্রাচ্যের প্রবাসী শিশু এবং দূরবর্তী শিক্ষার্থীদের জন্য আধুনিক অনলাইন নাজেরা ও হিফজ পাঠদানের প্রাতিষ্ঠানিক এসওপি।
আপনার মাদ্রাসায় JamiaSoft ব্যবহার করতে চান?
হিফজ ট্র্যাকিং, শরয়ী ফিন্যান্স ও অনলাইন ভর্তির আধুনিক অভিজ্ঞতা পেতে আজই ফ্রি ডেমো বুক করুন।